5 אתרים שכל מורָה ומורֶה ללשון חייבים להכיר
להנחיל את שפת האם לצעירי הצאן – זאת משימה מאתגרת ורבת פנים. מספר מורות ומורים ללשון הרימו את הכפפה ומנהלים אתרים מלאים וגדושים בחומרי עזר
דף הבית » כל המאמרים
להנחיל את שפת האם לצעירי הצאן – זאת משימה מאתגרת ורבת פנים. מספר מורות ומורים ללשון הרימו את הכפפה ומנהלים אתרים מלאים וגדושים בחומרי עזר

הניקוד הוא כאב הבטן העמום של רוב העוסקים בעברית. אני יודע את זה כי גם אני סבלתי שנים מכאב הבטן הזה. אני מורה לעברית כבר
תלמידים שאלו אותי: למה פרעה לא הורג את משה? מההתחלה. מה זה הדבר הזה שאיזה אזרח חצוף בא ומציב אולטימטומים בשם עם של עבדים? זאת
רבות כבר דובר על תעלומת "אנשי הגשם" – עיין "הסיפור מאחורי" של שלומי שמילוביץ וראה מאמרו המקיף של יוחאי אורלן באתר זה. המאמר סוקר ארבעה
שמות של בעלי חיים הם דבר מקסים. הפעולה הראשונה שאדם הראשון עושה באמצעות הדיבור שלו – כך בספר בראשית – היא קריאת שמות לבעלי החיים

אחת השורות החידתיות ביותר בזמר העברי היא השורה החותמת את הפזמון בשירו של אהוד בנאי, המוקדש למאיר אריאל: "איקליפטוס ברוח שורק בלוז כנעני". מן הרגע
יום הולדת 70: איזה גיל! המספר 70 הוא כל כך רב משמעות במסורת היהודית שכשכותבים ברכת יום הולדת לגיל 70 קשה לדעת מאיפה להתחיל. זה
אנשים מוטרדים מפעם לפעם משתי מילות השאלה הכפולות – למה ומדוע. למה (ומדוע) צריך שתיים? לאחרונה נתקלתי בדעה מעניינת, שהמילה למה משמעותה "לשם מה", כלומר
לפניכם נתונים רבים על השדים בימי התלמוד ועל אורחות חייהם. הפרטים לוקטו מתוך הגמרא במסכת פסחים בפרק האחרון. אתם מוזמנים לאתר בגמרא את המקור לכל
הנה טריק שעוסק בשני מושגים שהרבה תלמידים משתגעים מהם ויכול לספק לך 3 נקודות בבגרות במתנה, כמעט בלי להתאמץ (רק לקרוא את המאמר הזה ולתרגל